Projekt Profilaktyczno - Edukacyjny „ CHROŃMY MŁODOŚĆ W SIECI”

W miesiącu wrześniu 2019 roku, NASZA SZKOŁA przystąpiła do Projektu Profilaktyczno - Edukacyjnego „ CHROŃMY MŁODOŚĆ W SIECI” prowadzonego przez Stowarzyszenie Ruch Pomocy Psychologicznej „INTEGRACJA”.

Program finansowany jest ze środków Ministerstwa Zdrowia.

Podstawowym założeniem projektu jest podniesienie poziomu wiedzy i świadomości uczestników programu w przedmiocie bezpiecznego korzystania z komputera i Internetu.

Adresatami ww. działań są przede wszystkim : uczniowie o cechach liderskich w wieku

14-18 lat - wolontariusze w programie, młodzież klas starszych oraz osoby dorosłe: psycholodzy, pedagodzy, nauczyciele i rodzice.

Koordynatorami projektu ze strony szkoły są:

Danuta Żelazko – pedagog

Anna Ziemska – psycholog

Uczniowie – liderzy zaproszeni do projektu, to:

Malwina Amarowicz

Oliwia Głowacz

Anna Krygowska

Karolina Malinowska

Klaudia Pawłowska

Emilia Rusinek

Aleksandra Szpilek

Nikodem Wołoszyn

Program składa się z trzech części: edukacyjnej, profilaktycznej i informacyjnej. Zarówno szkolenia, jak i warsztaty prowadzone są przez trenerów Stowarzyszenia „Integracja”, posiadających rekomendacje trenerskie Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.

Zasadniczym celem projektu jest wzrost wiedzy i świadomości młodzieży szkolnej, kadry pedagogicznej i rodziców w zakresie bezpiecznego korzystania z komputera i Internetu poprzez realizację szeregu kompleksowych i spójnych działań profilaktyczno – edukacyjnych.

Cele szczegółowe:

• Podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie organizowania nowatorskich działań
• Przekazanie młodzieży wiedzy na temat zagrożeń, mechanizmu uzależnienia i zasad bezpiecznego korzystania z sieci

• Rozwój u młodzieży kompetencji społecznych obniżających ryzyko wystąpienia

uzależnienia od gier, komputera i Internetu

• Zapoznanie rodziców z wiedza na temat zagrożeń związanych z nadużywaniem komputera i Internetu
• Uwrażliwienie młodzieży i dorosłych na problemy rówieśników

Projekt realizowany jest w kilku etapach:

• W pierwszym zostali przeszkoleni koordynatorzy projektu.
• W kolejnym, uczniowie – liderzy wyjechali na trzydniowe warsztaty szkoleniowe.
• W następnych, uczniowie – liderzy, przeprowadzą przy wsparciu koordynatorów, zajęcia oraz grę terenową według przygotowanych wcześniej scenariuszy z młodzieżą klas V - VIII oraz z rodzicami .
• Końcowym etapem jest Międzyszkolna Debata Młodzieżowa.

Anna Ziemska